本文摘要：本篇文章是由《 医学检验与临床 》发表的一篇医学论文，(双月刊)创刊于1990年，由山东省千佛山医院主办，本刊始终贯彻理论与实践相结合的方针，以山东为重点，面向全国，主要报道医学检验专业领域中的研究成果，促进国内外学术交流。 摘 要：目的：探究新生
本篇文章是由《医学检验与临床》发表的一篇医学论文，(双月刊)创刊于1990年，由山东省千佛山医院主办，本刊始终贯彻理论与实践相结合的方针，以山东为重点，面向全国，主要报道医学检验专业领域中的研究成果，促进国内外学术交流。
摘 要：目的：探究新生儿发育和抚触之间的关系，指导新生儿护理。方法：选取正常出生新生儿300例，随机分为抚触组和对照组，每组各150例。对照组采用常规方法护理，抚触组采用抚触方法护理，持续2个月。通过测定两组新生儿抚触进行时及抚触停止后的各项指标分析结果。结果：对照组新生儿各方面指标均差于抚触组;在体重、身长等方面抚触组和对照组新生儿比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论：抚触不仅能在实施之时促进新生儿发育，且此效应具有延续作用，能为新生儿成长提供保障。
关键词：抚触;新生儿;促进发育
抚触主要通过物理手段，对新生儿产生影响，能够帮助新生儿体重和身长的发育，促进新生儿各方面能力的提升，并使免疫力提高[1]。抚触主要是指通过给予新生儿肌肤感官温和刺激来实现促进新生儿发育的手段，一般通过全身按摩来实现对。在本次研究中，对新生儿实施持续2个月的抚触护理，并及时记录新生儿各方面的发育情况，同时，抚触停止后其延续效应也在第3个月、第4个月、第6个月通过各参数的测定而得到研究和分析。现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料：本研究共有案例300例，均为本院2008年12月～2009年12月正常出生新生儿。随机分为对照组和抚触组，经同级检验，两组新生儿一般资料比较差异无统计学意义(P>0.01)，具有可比性。对象主要符合如下条件：新生儿无疾病史;胎龄38～41周，非多胞胎，母乳喂养;家长肯定抚触护理，愿和院方配合;家庭收入稳定，环境良好。
1.2 方法：新生儿和母亲的肌肤接触是抚触的第一步，母亲在新生儿初生时就应该拥抱自己的孩子，为新生儿创造良好条件[2]。此后，在整个住院期间均有专业产科护士对新生儿进行抚触护理。手法如下，新生儿洗浴之后暴露于全裸转台下，护士双手洗干净，并涂抹上新生儿润肤油，之后对新生儿各个部位顺序进行抚触。①头部位置：双手拇指沿着下颚部中央向两侧以外往上滑动，并从额部中央处往外推压，随后双手沿着前额向脑后抚摸，最终两手中指停留于耳后;②胸部位置：抚摸过程中应注意避开新生儿乳头，首先左手置于新生儿两侧肋缘，并从上向新生儿左肩抚摸，复原，右手同左手;③腹部位置：两手依次从新生儿的右下腹按顺时针方向画半圆按摩腹部，左下腰结束，顺时针按摩;④手部位置：双手抓住新生儿的胳膊，依次从上臂想手腕轻轻挤压，然后从上到下按摩，然后用拇指从手掌心按摩至手指;⑤腿部位置：从新生儿大腿到脚踝轻轻挤捏，之后按摩脚踝及脚部，最后搓滚新生儿小腿部分;⑥背部：翻转新生儿，将其双手平放，依次从背部上步向下抚触，一直到臀部，随后双手交替，顺着脊椎按摩。
抚触行为实施的同时，一方面需要保持安静，这可以通过音乐的播放等途径实现，另一方面，需要使新生儿保持愉快的心情，这可以通过和新生儿说话来实现。总之，抚触行为最好能够在新生儿清醒情况下或者哺乳间隙实施。抚触的时间可以从短到长，一开始可以从是几分钟，随着新生儿逐渐适应，可以渐渐延长，而抚触的次数应当保持在2次为宜。抚触方法即上述方法，强生公司制定的强生新生儿抚触手法。抚触行为实施的同时，需要进行及时观察和监控，通过记录新生儿各项体征，来判断抚触效果，同时第3个月、第4个月、第6个月的测量也是必不可少。
2 结果
对照组和抚触组新生儿相关身体发育情况：见表1、2。
表1 对照组和抚触组身长对比 () 组别
3 讨论
3.1 目前，美国迈阿密大学已经成立了世界上第一个抚触基础和应用研究中心。从研究中可以看出，抚触对新生儿的身体发育具有良好的促进作用，从上述数据中可以看出，抚触组新生儿身高和体重增长明显优于对照组。
3.2 作为一种物理手段，抚触对新生儿非常有益，受到众多专家学者的一致认可。抚触主要通过刺激迷走神经和脑细胞，增强婴幼儿的胃肠活动，并促进胃蛋白酶和胃酸的分泌，提升新生儿的消化、吸收等功能[3]，促进其生长发育[4]。相关研究均揭示，抚触能够明显减少新生儿应激反应、大幅增强免疫力、增加食物的消化和吸收、并增进父母和新生儿间的交流和互动，进而新生儿的发育成长。
综上所述，新生儿抚触是一项成本低、效益高，操作简便，效果良好的实用手段，不仅能从物理、生物角度促进新生儿发育，更能从心灵角度安抚和交流，值得推广。
4 参考文献
[1] 沈 炯,沈月华.抚触对婴儿早期发育的影响[J].中国儿童保健杂志,2003,17(3):230.
[2] 段丽红,李卫红,史粉桃.抚触对婴儿生长发育影响的研究[J].护理研究,2002,19(7):583.
[3] 尹章群.新生儿游泳训练方法与效果分析[J].中国实用护理杂志,2004,1(7):35.
[4] 徐秀莲,亓 新.抚触对婴儿睡眠及体重的影响[J].沈阳医学院学报,2003,45(1):226.
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