数学教学通讯

《数学教学通讯》

期刊级别：省级期刊

国内统一刊号：50-1064/G4

国际标准刊号：1001-8875

周期：旬刊

主办单位：西南大学数学与统计学院

主管单位：重庆市科学技术协会 西南大学

发表支持服务 相似期刊推荐

　　数学教学通讯杂志社简介

　　《数学教学通讯》杂志是由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。近30年坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨;坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究平台与资源。

　　《数学教学通讯》编辑部已迁往重庆课堂内外杂志社。杂志全新改版“一变三”——《数学教学通讯》(教师版)、《数学教学通讯.数学金刊》(学生初中版)、《数学教学通讯.数学金刊》(学生高中版)，内容更丰富、更实用、更有针对性。

　　《数学教学通讯》是您关注教改的新窗口，服务教学的好帮手，展示成果的T型台，专业成长的好朋友;《数学教学通讯.数学金刊》(学生初中版、学生高中版)旨在培养中学生的数学兴趣，拓展数学思维，提高数学成绩，夯实理科基础。《数学教学通讯》为教师教学提供更高效的教学参考，为帮助学生有针对性地解决数学问题，特此向各级数学专家、各级数学教师约稿。

　　数学教学通讯杂志栏目设置

　　专家论坛、数学教育、考试研究、教学参考、课例参考、新教材研究、解题研究、数学应用、竞赛之窗

　　数学教学通讯杂志荣誉

　　万方收录(中)

　　上海图书馆馆藏

　　国家图书馆馆藏

　　知网收录(中)

　　维普收录(中)

　　中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　数学教学通讯杂志推荐阅读

　　《数学的实践与认识》主要刊登：数学的最新的理论成果以及其在工业、农业环境保护、军事、教育、科研、经济、金融、决策等工程技术、自然科学和社会科学中的应用成果、方法和经验。办刊宗旨：沟通数学工作者与其他科技工作者之间的联系，推动应用数学在我国的发展，为中国特色社会主义建设作贡献。

　　数学教学通讯杂志最新目录

　　高中数学动态生成教学中培养学生主动学习能力的研究 蒋祥飞

　　(5)数学专业学生人文素养教育的现状分析与对策 王军涛;马宝林

　　教学研究

　　(7)基于“学习循环圈”的数学学习过程设计——以对数运算性质为例 魏敏;王光生

　　(10)理清例题教学意义,把控教学应用缺失 胡启山

　　(12)高效观课议课 促进专业成长——基于高中数学教研活动的视角 刘小明

　　(14)探寻从预设到生成再到目标达成之间的距离 周海锋

　　(16)数学课堂教学中体验、生成、发展——以《函数单调性》为例 李慧娟

　　(18)一点突破 全线贯通——数学解题教学的一点心得 钦祥儒

　　(20)高中数学问题有效性的探究与反思 孙松华

　　(22)小议如何做试卷分析 杨长乐

　　数学教学通讯杂志社征稿要求

　　1、观点鲜明，紧扣课改，具有较强创造性和实践性;来稿最好通过电子邮件发送，也可使用打印稿邮寄。

　　2、文稿字数在2100字内为宜;在文章标题下分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名、电话。

　　3、论文中如有计量单位，请一律采用国际标准书写。

　　4、来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明投稿字样。

　　5、来稿确保不一稿多投、不涉及保密、署名无争议。

　　6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。请作者自留底稿，恕不退稿。

　　7、本刊常年征稿，所有文稿均在一周左右时间做出处理。

　　8、论文下方要注明作者的详细通讯地址[例：××省××市(区、县)××路××号××学校××收]、联系电话(固定电话、移动电话)、邮编、邮箱及QQ。以便我们能够及时快捷地与您取得联系。

　　9、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后，赠当期杂志一册。

转载请注明来自发表学术论文网：http://www.fbxslw.com/jyqk/8258.html