《科教文汇》（TheScienceEducationArticleCollects）杂志创刊于2004年。经国家新闻出版社批准，由安徽省老科技工作者协会、科教文汇杂志社主办，安徽省教科文卫体委员会、安徽省教育厅陶行知研究会协办的集学术性、综合性、前瞻性、权威性、可读性为一体的省级科学教育理论期刊（旬刊），由科教文汇杂志社编辑、出版，国内外公开发行，国内统一刊号：CN34-1274/G；国际标准刊号：ISSN1672-7894；国内邮发代号：26-205，每月10日，20日，30日出刊，经营许可证：3404号。复合影响因子：0.114，综合影响因子：0.056。于2006年，经新闻出版局允许变更为半月刊，更改后，杂志分上半月刊和下半月刊。2007年杂志更改为旬刊，分上旬，中旬，下旬刊。科教文汇创刊时间：上旬2004年创刊；中旬2007年创刊；下旬2006年创刊。2009年提高办刊质量，引入了“不端学术论文检测系统”。

　　《科教文汇》杂志社秉承“科教兴国、文汇天下、教研结合、共同发展”的宗旨，注重教研教改成果的宣传、案例的分析、经验的介绍及学术的交流。为了共同探讨与研究中国科教文化事业成长的基因，有效地整合国内科教资源，更有利地推动中国科教、文化、事业等方面的变革，科教文汇杂志社发起、组织中国优秀学校的校长和其他文化事业单位负责人成立科教文汇理事会。

　　《科教文汇》遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针，力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质，从而推动我国科教文化事业的发展。为更好地服务于广大教育、科研工作者，为其提供科研成果交流、学习的平台，欢迎广大教育及理论工作者踊跃来稿。

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　　国家新闻出版总署收录中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国期刊网全文收录期刊、万方数据——数字化期刊全收录期刊、中国科技教育类核心期刊

　　栏目设置：

　　教育教学、学科园地（语数外、理化生、政史地教学）后勤改革、科教论坛、师德师资、教研教改、文化研究、艺术长廊、理论前沿、理工科研、科技创新等。