高等理科教育
所属分类：教育期刊; 时间：2014-12-24 14:19
《高等理科教育》
期刊级别：国家级
国内统一刊号：62-1028/G4
国际标准刊号：1000-4076
周期：双月刊
主办单位：兰州大学 全国高等理科教育研究会
主管单位：中华人民共和国教育部
高等理科教育
教育期刊征稿，杂志1993年正式创办，以高等理科教育和高等教育为研究对象。目前，杂志以双月周期发行。
本刊的创办和大量文章的发表，有针对性的研究高等理科教育发展规律、教学规律、人才培养规律和科学研究规律，探索高等理科教育教学改革问题和交流理科教育新经验。
高等理科教育杂志社投稿信息
1.来稿应具有科学性、实用性，且论点鲜明、层次清楚、数据可靠。高质量的文章才能审核通过并录用。
2.来稿应附中、英文摘要(300字左右)、关键词(8个以内)各一份。
3.编辑部收到电子版投稿后，办理收稿登记，并指定责任编辑进行初审;初审通过的稿件送有关专家评审;经专家审理后的稿件由责任编辑汇总审稿意见并反馈给作者;总编结合修改稿和专家的审稿意见终审签发，并由责任编辑寄发录用通知。
高等理科教育在2014年发行第3期所录用的文章：
理论探新
大学理念：多视角透视及其建设路径苗薇薇;张立新 (1)
从柯朗所的成功经验探索数学交叉学科的发展王红霞 (7)
管理之窗
论我国公立高校内部治理结构去行政化阻力、动力与基本策略尹珊珊 (20)
“四维一体”教学质量保障体系的构建与实践刘树根;曹俊兴;程孝良 (27)
研究生实践基地的功能及其实现马凤才;郭永霞 (31)
全球视野
欧盟高校创业教育调查数据分析及对我国的启示赵慧杰 (53)
美国高校教师工作量和业绩数据的分析与思考秦石乔;王省书;胡春生;战德军 (59)
学生事务
高校学生评教的行动逻辑与制度设计困境——高等教育质量社会问责的视角李冲;张丽 (70)
新疆高校学生参与专业建设的实证研究张倩;蔡文伯 (75)
用人单位对大学生就业能力的评价与高校课程改革郭德侠;郭德红;李怡 (81)
教学改革
指导本科生参与科研活动的体会与思考梅中磊;刘敏;杨帆 (98)
以学生为本的“文科大学物理(人文类)”课程建设于磊;王玫;王金良 (102)
物理学基地班“数学物理方法”课程教学改革探索赵佩;王晓辉;金康;魏洪铎 (107)
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