成人高教学刊

《成人高教学刊》由国家教育部主管,中国人民大学主办,国内外公开发行的正式期刊。《成人高教学刊》面向全社会从事成人教育理论研究的专家和学者、成人教育管理工作者、成人高校教师,以及修习人文社会科学学科高等教育的成人求学者。 《成人高教学刊》其办

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成人高教学刊

所属分类:教育期刊; 时间:2019-01-03 09:22
成人高教学刊

《成人高教学刊》

期刊级别:国家级

国内统一刊号:11-3647/G4

国际标准刊号:1006-8007

周期:双月刊

主办单位:中国人民大学

主管单位:中国人民大学

  《成人高教学刊》由国家教育部主管,中国人民大学主办,国内外公开发行的正式期刊。《成人高教学刊》面向全社会从事成人教育理论研究的专家和学者、成人教育管理工作者、成人高校教师,以及修习人文社会科学学科高等教育的成人求学者。

  《成人高教学刊》其办刊宗旨为宣传党和国家成人教育的方针、政策,探讨成人教育特别是成人高等教育的改革热点,突出当前成人高等教育理论和实践的最新研究成果,努力反映成人高教界同仁对成人高教的思考;同时,为修习人文社会科学学科高等教育的成人求学者提供人文社会科学的最新科研成果和学术信息。

  《成人高教学刊》目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

  成人高教学刊杂志栏目设置

  教育研究、教育管理、教育工程、应用教育、学科纵横、教育瞭望

  成人高教学刊杂志荣誉

  上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)

  期刊收录论文目录:

  心理学对领导力的支持孙健升 (25-27)

  决策思维活动的哲学认识论基础初探王东胜 (28-31)

  东方电子证券民事赔偿案制造调解经典吴圣奎 (32-34)

  成教探索

  城乡统筹发展视野下职业教育的历史使命姜作培 (35-40)

  不确定性与职业指导的现实因应熊康俊 (41-44)

  我国农村远程教育发展问题研究张唯聪 (45-48)

  电大开放教育与普通高校网络教育学业评价的比较研究严娟娣;俞秋兰 (49-52)

  关于成人高教学生学习情况的调查宋立成

  教师教育专业实验室特点和面临的问题

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