教学月刊 中学版(教学管理)

所属分类：教育期刊; 时间：2014-10-30 13:51 　　教学月刊 中学版(教学管理)中学教育核心期刊，创刊于1983年，曾用刊名：政治课教学;教学月刊.政理版；国际刊号(ISSN)1008-8695，探讨教学理论，速递教改信息，展示教学成果，贴近教学实际，介绍先进经验，为中等学校政治课教学、教学改革及教师队伍建设服务。

　　教学月刊：中学版(教学管理)刊发2014年09期所录用文章标题：

　　慕课与翻转课堂:数字化时代教学模式的变革——华东师范大学慕课中心主任陈玉琨教授访谈 沈笑英;陆姹妮; 3-7

　　为每个学生提供最适合的教育——“适性教育”的实践与思考 李华琴; 8-11

　　“适性教育”课堂中教师的行为策略 洪利民; 11-13

　　弹曲还需看琴瑟——“适性教育”理念下的教学实践 孙华君; 14-15

　　让每个学生成为最好的自己——“适性教育”理念下的三大德育载体 傅丹丹; 16-17

　　提升师训者培训力的价值探寻与可能路径 周洋;周杰; 18-22

　　以学生为核心的学校治理策略探究 王德志; 22-25

　　中学生技术素养的理论分析和实践调查 王晶莹;马龙敏; 26-30

　　校园网学科资源库建设与应用——基于课题的实践与反思 秦方红; 30-32

　　大道至简 简从繁起——简约课堂背后的“不简约” 楼炯亮; 33-35

　　实践哲学视域中教学模式构建的路径选择 李华君;龚彩云; 36-41

　　我国中小学家庭参与学校课程发展概况的调查分析 朱纯洁;杨启光;林晓; 41-45

　　“文化革新”视角下的教育改革追求 陈卓; 45-48

　　隐藏在课程表中的“教育” 张威; 49-53

　　基础文化类电视节目对初中生语文学习的影响 张志刚;杜肖楠; 53-55

　　名句的叠构与解构——例谈“太极思维法”在作文中的运用 朱玲; 56-57

　　提高文言文教学素养的若干途径——从几则注释说起 汤仕普;肖永凤; 58-60

　　科学课程中的若干生物学原理和思想——以初中科学学业考试试题为例 何明祥; 60-63

　　创设有效情境 点燃课堂激情——从科学教学中“‘情境’其表,‘灌输’其里”的误区谈起 李红春; 64-65

　　导而释手 教而淡出——谈信息技术教学的备课与课堂引导 钱霞; 66-67

　　开掘图书馆的德育功能——绍兴市柯桥区越崎中学的实践 杜水琴; 68-69

　　系列微班会:构筑高中新生管理新体系 王星乔; 70-71

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