牡丹江教育学院学报

《牡丹江教育学院学报》

期刊级别：省级期刊

国内统一刊号：23-1462/G4

国际标准刊号：1009-2323

周期：月刊

主办单位：牡丹江教育学院

主管单位：黑龙江省教育厅

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　　牡丹江教育学院学报杂志简介

　　《牡丹江教育学院学报》为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。

　　《牡丹江教育学院学报》办刊宗旨为：坚持社会主义办刊方向，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，认真贯彻“双百”方针，立足本校，面向全国，为适应教育发展，繁荣学术研究，提高我校教育教学科研水平和扩大学术影响服务。

　　牡丹江教育学院学报杂志栏目设置

　　文史哲研究、语文文学研究、政治思想研究、教育研究、心理研究、艺术体育研究、学科教学、法律与经济

　　牡丹江教育学院学报杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库

　　牡丹江教育学院学报杂志投稿要求

　　1.来稿一般不超过8000字。必须有200字左右的中文摘要，简明、真实地反映论文的观点和核心信息;提供3—6个关键词，系反映主题概念的词或词组。

　　2.文稿须将文题，作者姓名，A类文章(理论与应用研究学术论文)的摘要、关键词，单位全称，地址等译成英文。

　　3.中英文文题下按本刊格式依次标注作者姓名、单位、地址、邮编。

　　4.作者简介包括：姓名(出生年—)，性别，籍贯，工作单位，现职称，学位(学士略)。

　　5.论文在撰写过程中如参考了有关文献资料，请以“参考文献”为标识。采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内，未公开发表的资料原则上不引用。同一文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标出。文后参考文献的排序以文中出现的先后为准。

　　6.来稿一律为打印稿，同时必须提供磁盘或寄发电子邮件。

　　7.稿件最后要注明刊物出版后邮寄给作者的详细地址、邮编，并写清联系电话。

　　8.来稿一律不退，勿一稿多投，两月内未见有关通知，稿件可自行处理。

　　9.作者文责自负，倘侵犯他人著作权，本刊不负连带责任。

　　10.本刊要求作者赋予最终文字删改权，若有疑义，请预先说明。

　　牡丹江教育学院学报杂志2017目录

　　交通警示委婉语社会功用探析吴艳 张本茹从流行语的运用看新闻语言的时代性桑瑛社会学视阈下的译者显身意识与口译研究的DI范式综述宋维基于诺德文本分析模式下的《塔中恋人》翻译分析宋爽 李永超立法英语的概念功能浅析廖晨夷庭审话语中审判长语言的人际意义分析郑晓哲非范畴化理论对一词多义现象的解释程红红试论日语缩略语的认知要素吴佳艳 黄敏提高宁夏工科高等教育培养质量的途径研究康亚明高职院校校企深度合作的实践与探索——以淮安高教园区校企合作为例张政 拾以超马克思主义民族学理论在高校思想政治教育中的运用——以西藏高校为例李丹中职英语教育和高职英语教育的衔接现状及对策研究

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